A.特殊的實(shí)踐活動(dòng)過程
B.思想政治教育活動(dòng)的運(yùn)行的過程
C.教學(xué)內(nèi)容單向傳輸?shù)倪^程
D.教育者和受教育者的互動(dòng)過程
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A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
B.社會(huì)發(fā)展所需要的思想政治素質(zhì)與人們的思想政治素質(zhì)狀況之間存在的差距
C.思想政治教育思想與思想政治教育行動(dòng)的矛盾
D.人們對(duì)美好生活的向往同不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾
A.人民內(nèi)部矛盾
B.主流意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)和灌輸
C.教育與灌輸?shù)拿?br/>D.思想政治教育需要與滿足的矛盾
A.思想政治教育堅(jiān)持以人為本
B.思想政治教育的目的性
C.思想政治教育內(nèi)容的規(guī)定性
D.思想政治教育的意識(shí)形態(tài)性
最新試題
衡量思想政治教育者的說服能力強(qiáng)弱，主要是看能否把道理講有的有趣、生動(dòng)。
人的全面發(fā)展是思想政治教育的目標(biāo)，思想政治教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。
判斷相關(guān)因素是否屬于思想政治教育環(huán)境因素，重要的依據(jù)是看其中心項(xiàng)是否是人的思想行為或思想政治教育活動(dòng)。
在思想政治教育實(shí)踐中推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，需要注意（）
環(huán)境和思想政治教育環(huán)境之間是相輔相成，相互作用的。
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代背景是（）
思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。
思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展是一個(gè)著眼理論、觀照現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)、面向未來，立足中國(guó)、放眼世界的開放過程。
（）充分肯定了思想政治教育在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中的重要地位，為思想政治教育發(fā)揮作用提供了科學(xué)依據(jù)。
以下不屬于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐條件的是（）