A.建構(gòu)主義學習理論認為,學習是學習者在與環(huán)境交互作用的過程中主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
B.行為主義認為學習就是通過強化建立刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié),其學習理論只強調(diào)外部刺激而忽視學習者的內(nèi)部心理過程
C.認知主義、行為主義和建構(gòu)主義理論的主要差異是對學習本質(zhì)的理解不同
D.認知主義把學習過程看做信息加工的過程,人的認識是學習者內(nèi)部心理加工的過程,不受外界刺激的影響