單項(xiàng)選擇題

以下對(duì)教育技術(shù)的理解不正確的是（）。

A.教育技術(shù)在形成和發(fā)展過(guò)程中從傳播學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)論等領(lǐng)域汲取了營(yíng)養(yǎng)
B.教育技術(shù)的最終目的是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)
C.教育技術(shù)就是在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)、投影儀等媒體設(shè)備
D.教育技術(shù)既是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)科學(xué)

你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

在本課的教學(xué)過(guò)程中，教師多次運(yùn)用視頻來(lái)代替自己直接講述.對(duì)本次歷史課上運(yùn)用視頻認(rèn)識(shí)正確的有（）。

A.有利于激發(fā)學(xué)生的興趣
B.視頻資料提供的信息過(guò)于豐富，不利于學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮
C.有利于創(chuàng)設(shè)真實(shí)可信的課堂情境
D.促進(jìn)記憶，擴(kuò)展視野
E.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感

單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)“為什么首先選擇深圳、珠海、廈門(mén)來(lái)辦特區(qū)”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，為加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力，以下哪種方法最有效（）。

A.教師不予講解，而是把這個(gè)問(wèn)題留給學(xué)生，讓他們課下查資料，自己探究找出答案
B.教師提問(wèn)幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，讓他們分析，其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，教師再予以評(píng)價(jià)和補(bǔ)充
C.教師提示學(xué)生從自然因素和歷史因素去分析，然后讓學(xué)生分析思考也可自由討論，最后由學(xué)生發(fā)言，教師評(píng)價(jià)總結(jié)
D.教師從自然因素和歷史因素兩大方面詳細(xì)講解，學(xué)生積極理解，認(rèn)真記筆記

以下對(duì)教育技術(shù)的理解不正確的是（）。

你可能感興趣的試題

在本課的教學(xué)過(guò)程中，教師多次運(yùn)用視頻來(lái)代替自己直接講述.對(duì)本次歷史課上運(yùn)用視頻認(rèn)識(shí)正確的有（）。

以下對(duì)教育技術(shù)的理解不正確的是（）。

在本課的教學(xué)過(guò)程中，教師多次運(yùn)用視頻來(lái)代替自己直接講述.對(duì)本次歷史課上運(yùn)用視頻認(rèn)識(shí)正確的有（）。