A.開篇導學
B.階段性導學
C.參考資料導學
D.復習考試導學
E.學前導學
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你可能感興趣的試題
A.理論教材
B.實務教材
C.實驗實習指導書
D.參考教材
E.練習冊
A.符合教學大綱的要求
B.知識的選編要科學合理
C.重點突出和難點分散
D.符合學生的接受能力
E.高于課程的知識難度
A.科學性與思想性相結合的原則
B.深度與廣度相結合的原則
C.基礎知識與先進科學知識相結合的原則
D.理論和實際相結合的原則
E.理論知識與技能知識分離的原則
A.課程教學目的
B.課程教學任務
C.知識技能的范圍和掌握程度
D.教學進度和教學法
E.課程考核方式
A.統(tǒng)考實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標準
B.全國網(wǎng)考委員會每年安排三次統(tǒng)考,時間約定在4月、9月和12月
C.高升本、專升本學生,需參加統(tǒng)考
D.所有網(wǎng)絡教育學生均須參加部分公共課程統(tǒng)統(tǒng)考
最新試題
就網(wǎng)絡教育以學習者為中心的支持服務觀,簡要闡述一下你的理解。
網(wǎng)絡教育
MOOC
異步學習以光盤課件,紙質教材和網(wǎng)絡資源等多元載體為環(huán)境。
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
在網(wǎng)絡環(huán)境中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。
如何制定好學習計劃,結合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。