單項(xiàng)選擇題從用滿手抓握到用拇指與其他四指對(duì)握，再到食指與拇指對(duì)捏，是嬰幼兒（）發(fā)展的順序。
A.精細(xì)動(dòng)作
B.認(rèn)知
C.自理能力
D.大動(dòng)作
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1.單項(xiàng)選擇題0～3歲嬰幼兒的情緒和情感，對(duì)其（）起著至關(guān)重要的作用。
A.性格發(fā)展
B.生存與發(fā)展
C.動(dòng)作發(fā)展
D.認(rèn)知發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題（）的嬰兒，會(huì)用手觸摸看到的物體，使用簡(jiǎn)單的工具，用手的運(yùn)動(dòng)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，用手表達(dá)意思等。
A.0～12個(gè)月
B.13～24個(gè)月
C.25～36個(gè)月
D.37～48個(gè)月
3.單項(xiàng)選擇題嬰兒通過(guò)對(duì)身體各個(gè)位置的認(rèn)知、了解和控制，可以培養(yǎng)嬰幼兒的（）。
A.好奇心
B.自我意識(shí)
C.探索能力
D.空間方位知覺
4.單項(xiàng)選擇題嬰兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點(diǎn)，都具有相對(duì)的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過(guò)渡的時(shí)間可能略有早晚，但階段（）。
A.不能跳躍，順序是一致的
B.可以跳躍，順序是不一致的
C.不能跳躍，順序是不一致的
D.可以跳躍，順序是一致的
5.單項(xiàng)選擇題1歲以后的嬰幼兒記憶過(guò)程缺乏（）。
A.想象力
B.主動(dòng)性
C.明確的目的
D.創(chuàng)造性
最新試題
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí)，（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哭代表（）的情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題