A.虛擬型團隊
B.多功能型團隊
C.自我管理型團隊
D.問題解決型團隊
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A.全面質(zhì)量管理
B.標準質(zhì)量管理
C.人本管理
D.S戰(zhàn)略管理
A.是一種懷疑的意識
B.是一種不安于現(xiàn)狀的求精意識
C.不是好奇心
D.是后天通過有目的的培養(yǎng)而獲得的
A.存在于某種行為或活動過程之內(nèi)
B.與行為或活動過程關(guān)聯(lián)
C.行為者追求的事物
D.金錢和其他物質(zhì)獎勵
A.是創(chuàng)新的靈魂
B.以創(chuàng)造性人才為依托
C.以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱
D.最重要的特征就是知識和技術(shù)的創(chuàng)新
A.關(guān)注當前
B.激發(fā)員工的積極性
C.進行戰(zhàn)略思維和決策
D.力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新
最新試題
通過對團隊目標進行階段性分解,有利于()
小林本來應(yīng)該加強與其他團隊成員溝通。對他而言,團隊溝通最重要的功用就是()
團隊決策的程序是()。
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括()。
根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定,培訓費用最少應(yīng)占員工工資總額的()。
按信息掌握程度,決策分為()。
高效團隊具有()的特征。
該案例旨在說明在團隊建設(shè)中哪個方面非常重要?()
團隊一詞在20世紀下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學科的有關(guān)專家,組成團體進行研究或發(fā)展工作。