簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。

從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。

“文獻”一詞，最早見于（）。

科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。

唐代“六學(xué)二館”是指（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。

中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機構(gòu)是（）。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。