問答題試述環(huán)境和材料設備的評價內容。
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1.問答題簡述幼兒園教育活動評價的作用。
2.單項選擇題了解幼兒的運算能力的試題“5+3=？；45+2=？；4+？=8”等采用的是筆試法中的（）。
A.問題測試
B.是非測試
C.選擇測試
D.匹配測試
3.單項選擇題圍繞著一個或幾個問題進行回答，直到了解問題為止的談話法是（）。
A.選擇答案的談話
B.自由回答的談話
C.直接回答的談話
D.自然談話法
4.單項選擇題是否能激發(fā)幼兒積極參與活動的愿望；教師是否尊重幼兒；幼兒是否有安全感屬于（）。
A.內容評價
B.目標評價
C.過程和方法的評價
D.環(huán)境和材料設備
5.單項選擇題對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后作出恰當的評價體現了評價的（）原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
最新試題
對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？
題型：問答題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項選擇題
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”，活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”，對此說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
題型：單項選擇題
通過評價，可以及時發(fā)現現行課程與預訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。
題型：單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以（）為主。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。
題型：單項選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。
題型：問答題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題