幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目標和幼兒心里特點制定的。

非智力因素包括（）

下列屬于社會生活常識是（）

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。

人的每一種品德都由（）四要素構成。

智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的

德育在中小學教育中指的是（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。