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判斷題
“明察秋毫”主要說的是觀察力的全面性。
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判斷題
從本質上說,觀察也屬于知覺范疇。
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學生在學習新知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點,稱為()
A.定勢
B.最近發(fā)展區(qū)
C.學習遷移
D.學習準備
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