選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

簡述幼兒園課程的基本要素。

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。