A.前制度化教育階段 B.制度化教育階段 C.非制度化教育階段 D.學校萌芽階段
A.定量觀察與定性觀察 B.開放式觀察與封閉式觀察 C.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察 D.參與式觀察與非參與式觀察
A.教材是根據(jù)學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內(nèi)容的教學用書 B.教材是知識授受活動的主要信息媒介 C.教材是課程標準的進一步展開和具體化 D.優(yōu)秀教師進行教學時不需要教材