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教師教育觀的核心是()。
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課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
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教師角色扮演的先決條件是()。
A.教師角色認知
B.教師角色體驗
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
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