這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念（）

教師勞動是個體和集體勞動的結合。

教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

李老師的這種做法有何積極作用？（）

應當如何評價這位教師的做法？（）

從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。

教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。

如果你是劉老師，你該如何做？（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。