判斷題分組教學最顯著的優(yōu)點在于它更切合學生個人的水平和特點，便于因材施教。有利于人才的培養(yǎng)。
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3.多項選擇題課堂教學的具體形式有（）。
A.復式教學
B.班內(nèi)分組教學
C.班內(nèi)個別教學
D.全班上課
E.現(xiàn)場教學
4.多項選擇題教學活動的多種形態(tài)有（）。
A.課內(nèi)
B.課外
C.班級
D.小組
E.個別化
5.單項選擇題學校開展各類活動的最基本的基礎組織是（）
A.小組
B.年級
C.少先隊
D.班級
最新試題
學校開展各類活動的最基本的基礎組織是（）
題型：單項選擇題
班級授課制產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型：判斷題
技術小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。
題型：判斷題
課時是現(xiàn)代教學組織的基本時間單位。
題型：判斷題
課堂教學的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
（）的《大教學論》一書奠定了班級授課制的理論基礎。
題型：單項選擇題
關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
為完成特定的教學任務，師生按一定要求組合起來進行活動的結構是指（）
題型：單項選擇題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題