單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利，如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等，并受到學(xué)校的特殊保護(hù)。這些規(guī)定指的是（）
A.學(xué)生的身份
B.學(xué)生的法律地位
C.學(xué)生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
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1.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國《兒童權(quán)力公約》是哪一年通過的？（）
A.1969年
B.1979年
C.1989年
D.1999年
2.單項(xiàng)選擇題“青少年兒童是社會未來，人類的希望，有著獨(dú)立的社會地位，是行使權(quán)利的主體”，這是（）。
A.《兒童權(quán)利公約》的核心精神
B.《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的核心精神
C.《義務(wù)教育法》的核心精神
D.《未成年人保護(hù)法》的核心精神
3.單項(xiàng)選擇題性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個特征出現(xiàn)時期是在（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期
4.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生作為接受教育的未成年公民，享有公民權(quán)中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的（）。
A.人格尊嚴(yán)權(quán)
B.人身權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
5.單項(xiàng)選擇題我國對學(xué)生的義務(wù)作出明確具體規(guī)定的法律是（）。
A.《憲法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《教師法》
D.《教育法》
最新試題
在教育過程中學(xué)生是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生管理的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育領(lǐng)域中主要運(yùn)用的法律救濟(jì)形式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進(jìn)行搜身，班主任的做法侵犯了學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)生的本質(zhì)屬性。
題型：問答題
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國未成人保護(hù)法》提出保護(hù)未成人的工作應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題