單項(xiàng)選擇題美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。
A.知識(shí)
B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
A.科學(xué)課程
B.活動(dòng)課程
C.隱性課程
D.核心課程
2.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性、不同學(xué)科的相互整合，以雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式設(shè)計(jì)的課程結(jié)構(gòu)是（）。
A.潛在課程
B.分科課程
C.活動(dòng)課程
D.綜合課程
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程制定者的不同，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和（）。
A.省級(jí)課程
B.地級(jí)課程
C.縣級(jí)課程
D.學(xué)校課程
4.單項(xiàng)選擇題（）提出了著名的“評(píng)價(jià)原理”和“課程原理”。
A.裴斯泰洛齊
B.泰勒
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
5.單項(xiàng)選擇題課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是（）。
A.課程類型
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
最新試題
在我國(guó)，課程的具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、（）和教科書。
題型：填空題
具有代表性的課程理論主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“經(jīng)驗(yàn)課程”還被稱為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)模式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù)，可以將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程。
題型：判斷題
在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過對(duì)學(xué)校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學(xué)生選擇的課程是（）
題型：填空題
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)科課程的特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題