單項(xiàng)選擇題甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)同一段材料,甲班同學(xué)學(xué)習(xí)以后不久就復(fù)習(xí),乙班同學(xué)不復(fù)習(xí);一周后甲班同學(xué)的平均保持率為83%,而乙班的平均保持率為25%。由此可見(jiàn)防止遺忘要()

A.集中復(fù)習(xí)
B.分散復(fù)習(xí)
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.適度復(fù)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題參觀法與講授法有機(jī)結(jié)合在一起,稱為()

A.參觀教學(xué)
B.教育教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.感知教學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題教師通過(guò)一系列的教學(xué)步驟,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。這種教學(xué)方法稱為()

A.目標(biāo)教學(xué)法
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.暗示教學(xué)法
D.程序教學(xué)法

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于討論法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.學(xué)生獨(dú)立地閱讀材料、收集資料,并進(jìn)行群體性的討論
B.以學(xué)生自己的活動(dòng)為中心,學(xué)生在活動(dòng)中處于主動(dòng)地位
C.更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性
D.教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生處于被動(dòng)地位

5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)方法體系中運(yùn)用最廣的方法是()

A.談話法
B.討論法
C.講授法
D.讀書指導(dǎo)法

最新試題

孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值,其貫徹的教學(xué)原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

物理老師講解牛頓第一定律時(shí),高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考,善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

教學(xué)媒體的功能是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

以直接感知為主的教學(xué)方法主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

老話講:“不積跬步,無(wú)以至千里?!贝斯耪Z(yǔ)借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要做個(gè)生活的有心人,能將書本知識(shí)學(xué)以致用,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題