A.教師提出要研究的問題
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.學(xué)生提出解答問題的假設(shè)
D.反復(fù)試誤,尋求問題的正確答案
E.得出結(jié)論
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A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對(duì)性
D.趣味性
A.傳授新知識(shí)的啟發(fā)談話
B.鞏固檢查以往知識(shí)的復(fù)習(xí)談話
C.在參觀、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前后進(jìn)行的指導(dǎo)性和總結(jié)性談話
D.找同學(xué)進(jìn)行思想教育的談話
A.教學(xué)媒體具有傳播和獲取信息的功能
B.教學(xué)媒體有積累和存儲(chǔ)信息的功能
C.教學(xué)媒體有提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的功能
D.教學(xué)媒體有多視角的娛樂功能
最新試題
教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有()。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有()。
講授法的主要方式包括()。
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是()
讀書指導(dǎo)法包括()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有()。
運(yùn)用講授法的基本要求是()
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()