判斷題班主任在班級管理過程中，創(chuàng)造美的情境來感染和熏陶學(xué)生的方法是情感激勵法。
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2.單項選擇題某教師認(rèn)為：“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看?！本哂羞@種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強(qiáng)硬專斷型
3.單項選擇題（）是學(xué)校管理工作的直接實施者。
A.學(xué)生管理隊伍
B.學(xué)校的校長
C.班主任
D.班長和各科代表
4.單項選擇題對于問題行為學(xué)生，我們要（）
A.不必理會
B.尊重和理解
C.由心理醫(yī)院負(fù)責(zé)管理
D.不能讓他影響其他學(xué)生
5.單項選擇題轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要做到（）
A.幫助后進(jìn)生樹立自信心
B.幫助后進(jìn)生搞好學(xué)習(xí)
C.做好家訪，爭取家長配合
D.幫助后進(jìn)生改正缺點
最新試題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
題型：問答題
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者，是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班級人際關(guān)系的（）。
題型：填空題
班級管理法主要有（）。
題型：多項選擇題
班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）
題型：多項選擇題
學(xué)生管理的原則包括全員性原則、激勵性原則、主體性原則、聯(lián)動性原則。
題型：判斷題
教育法律救濟(jì)的特點有（）
題型：多項選擇題
班主任進(jìn)行班級管理的主要內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)我國中學(xué)生的交往目的和活動傾向，同輩群體可以分為（）
題型：多項選擇題
教育政策的特點是（）
題型：多項選擇題
學(xué)生管理的特點有（）和溝通性。
題型：多項選擇題