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有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚鳴地哭”,這是使用了()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認識策略
D.復述策略
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單項選擇題
考試后,學生分析考試成敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,并做出下一步的計劃和安排。他所運用的學習策略是()。
A.精加工策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.復述策略
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元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和()。
A.自我控制
B.自我認知
C.自我指導
D.自我學習
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