單項選擇題把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來的這種教學形式叫()。
A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.班級授課制
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1.單項選擇題現(xiàn)代教學的基本組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學
D.小組教學
2.單項選擇題個別教學制最顯著的優(yōu)點在于便于教師()。
A.根據(jù)學生的特點因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學生的協(xié)作精神
3.單項選擇題教師了解學生最簡單最常用的班級管理方式是()。
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調查法
4.單項選擇題學科課程教學的基本組織形式是()。
A.課堂教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.復式教學
5.單項選擇題17世紀從理論上對班級授課制加以總結和論證的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.帕利門
C.赫爾巴特
D.昆體良
最新試題
我國的教學組織形式有()。
題型:多項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制,而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家()。
題型:單項選擇題
()是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一,所要解決的是班、課、時的問題。
題型:單項選擇題
清朝政府宣布廢除科舉制度,興辦采用班級上課制的學校是在()。
題型:單項選擇題
在教育史上,最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:多項選擇題
有關課堂教學的優(yōu)點不正確的是()。
題型:單項選擇題
課外教育活動的組織形式有()。
題型:多項選擇題
課堂教學的具體形式主要有()。
題型:多項選擇題
古代()大都采用個別教學形式。
題型:多項選擇題