A.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性 B.密切課程內(nèi)容與生活、時代的聯(lián)系 C.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 D.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度 E.實行三級課程管理制度
A.探究學(xué)習(xí) B.合作學(xué)習(xí) C.自主學(xué)習(xí) D.意義學(xué)習(xí)
A.結(jié)構(gòu)主義課程理論 B.要素主義課程理論 C.發(fā)展主義課程論 D.后現(xiàn)代主義課程理論