在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。

在進(jìn)行績效考核時(shí)，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。

績效考核中評(píng)價(jià)中心法的優(yōu)點(diǎn)是范圍廣、成本低。

人只有在做他喜好的事情時(shí)才有最大的主觀能動(dòng)性，這基于的是什么理論（）。

思維培訓(xùn)主要是解決（）

對(duì)于少數(shù)組織來說，變革才是其生存之道。

現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論（）。

360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。

20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。

亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對(duì)分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。