A.新陳代謝
B.興奮性
C.應(yīng)激性
D.適應(yīng)性
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你可能感興趣的試題
A.口腔到十二指腸
B.空腸到大腸
C.小腸
D.大腸
A.體液
B.溫度
C.神經(jīng)
D.血液
A.跑位
B.搶斷球
C.傳球
D.運(yùn)球突破
A.課外活動(dòng)改為運(yùn)動(dòng)會(huì)
B.體操科改為體育課
C.體育課改為體操科
D.課間操改為大課
A.限制練習(xí)法
B.誘導(dǎo)練習(xí)法
C.自我暗示法
D.情景教學(xué)法
最新試題
下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是（）
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過（）。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。