單項選擇題安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是（）。
A.認知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段
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1.單項選擇題彈奏樂器屬于（）。
A.識記技能
B.智力技能
C.操作技能
D.認知技能
2.單項選擇題數(shù)學課上，為了更好地形成心智技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（）。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
3.單項選擇題心智技能形成過程中各階段的順序是（）。
A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
5.單項選擇題一個學生以語詞的聲音表象、動覺表象為支柱而進行心智活動，這主要屬于智力技能形成的（）。
A.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段
B.出聲的外部言語階段
C.無聲的外部言語階段
D.內(nèi)部語言階段
最新試題
動作技能學習心理過程的第一階段是（）。
題型：單項選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）。
題型：單項選擇題
什么是技能？技能有什么特點？
題型：問答題
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的（）。
題型：單項選擇題
加里培林將心智動作的形成分成五個階段，簡述這五個階段是什么？
題型：問答題
觀察、計算、做廣播體操都屬于技能中的（）類型。
題型：單項選擇題
在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。
題型：單項選擇題
心智技能與操作技能相比，具有以下哪三個特點？（）
題型：多項選擇題
在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施的階段稱為（）。
題型：單項選擇題
著名認知心理學家安德森認為，心智技能的形成經(jīng)過三個階段，即（）。
題型：多項選擇題