A.學(xué)生運用精加工策略鞏固知識 B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三 C.學(xué)生能利用復(fù)述策略進(jìn)行記憶 D.學(xué)生在閱讀時,遇到難點立即停
A.根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動 B.要根據(jù)一周內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化安排學(xué)習(xí)活動 C.根據(jù)一天內(nèi)的學(xué)習(xí)效率的變化安排學(xué)習(xí)活動 D.根據(jù)自己的工作曲線安排學(xué)習(xí)活動 E.根據(jù)自己的喜好安排學(xué)習(xí)活動
A.復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略 C.組織策略 D.計劃策略