A.不理會 B.輕拍嬰幼兒的背 C.不訓(xùn)斥他 D.不讓吃
A.1：15-20 B.1：20-25 C.1：25-30 D.1：30-35
A.時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個別差異 B.盡量減少不必要的集體行為和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象 C.教師只需直接指導(dǎo)活動，保證幼兒偶爾有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時司即可 D.建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理
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