A.“還是我們的兒子聰明??!”
B.“還是我們的兒子學習認真??!”
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A.彩色的
B.黑白的
A.父母離異
B.分娩過程異常,如早產(chǎn)、鉗產(chǎn)、窒息、顱內(nèi)出血等
C.遺傳因素
D.家長教育方式不當,過多食用人工色素、防腐劑、保鮮劑,環(huán)境污染導致的鉛、汞及化學物中毒
A.能
B.不能
A.有意注意
B.無意注意
C.隨意注意
A.有
B.沒有
C.不知道
最新試題
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c擔心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁?。“如果這樣,我就試試吧?!边@個故事說明()。
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學上作出卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
個體真正獨立的標志是哪個部分的形成?()
教師對學生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應當()
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。
我們可以通過()去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關,即漂亮的()。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
()是其他一切生命形態(tài)的基礎。