多項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)包括()

A、個(gè)體社會(huì)心理
B、群體社會(huì)心理
C、被動(dòng)社會(huì)心理
D、大眾社會(huì)心理


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1.多項(xiàng)選擇題擺脫抑郁心理情緒的方法()

A、隔絕外界,自我反思
B、不為自己找借口
C、分散注意力
D、向親友述說(shuō)

2.多項(xiàng)選擇題下列哪幾項(xiàng)屬于的大學(xué)生情感障礙的表現(xiàn)()

A、焦慮狀態(tài)
B、病理性激情
C、情感倒錯(cuò)
D、傷心時(shí)哭泣釋放

3.多項(xiàng)選擇題針對(duì)大學(xué)生意志脆弱型缺陷的心理訓(xùn)練方()

A、體育訓(xùn)練法
B、自信與恒心訓(xùn)練法
C、心理穩(wěn)定訓(xùn)練法
D、成功與失敗交替訓(xùn)練法

4.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生心理治療準(zhǔn)備階段需()幾個(gè)部分

A、問(wèn)題的澄清
B、說(shuō)明治療的方式與目標(biāo)
C、吃藥與隔離
D、建立醫(yī)患間的協(xié)調(diào)關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題健康的基石是()

A、合理膳食
B、適量運(yùn)動(dòng)
C、戒煙限酒
D、心理平衡

最新試題

“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問(wèn):“你這個(gè)形象,怎么好意思來(lái)應(yīng)聘我們公司,我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答:“誠(chéng)如各位面試官看到的,身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì),我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%,獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

癥狀自評(píng)量表(SCL-90)因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性,說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi),動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最低層次的情緒調(diào)控水平是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題