A.視聽教學(xué)、程序教學(xué)、掌握學(xué)習(xí)法
B.程序教學(xué)機器、工業(yè)化社會、電化教育
C.合作學(xué)習(xí)、系統(tǒng)方法、教育傳播
D.視聽教學(xué)、程序教學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)方法
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B.普萊西
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D.斯金納
A.教學(xué)目標(biāo)完全不同于教學(xué)目的,兩者無相互關(guān)系
B.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的是類似的
C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的只是表達方式不一樣,其實質(zhì)是相同的
D.從某種角度來看,教學(xué)目標(biāo)就是教學(xué)目的的具體化和可操作化
A.在一堂課中使用了不止一種媒體
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機結(jié)合,構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過程,達到教學(xué)過程優(yōu)化
C.多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學(xué)
D.必須是視聽結(jié)合才行
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