保教、保健人員的培訓(xùn)，衛(wèi)生保健制度的制定等，屬于（）。

（）是人體自發(fā)的或者被動(dòng)的對某種疾病的抵御能力。

“自己的桌子或周圍無法保持干凈，收拾上很困難”，這個(gè)量表題目出自兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表。

學(xué)前兒童的體育鍛煉是一種積極的休息，能幫助兒童很快消除疲勞。

幼兒園要注意綠化，因?yàn)榫G色植物具有以下（）作用。

康康的家庭教養(yǎng)方式傾向性于（）。

學(xué)前兒童的肌肉與骨、關(guān)節(jié)一樣，具有極大的可塑性，組織的活動(dòng)應(yīng)合理和適當(dāng)，避免過度疲勞，防止肌肉損傷。

（）是指通過兒童的觀察和在活動(dòng)中自己身體直接的感受去理解事物，學(xué)習(xí)知識(shí)。

參加體育鍛煉能增強(qiáng)兒童體質(zhì)，改善學(xué)前兒童對冷熱的耐受力，減少學(xué)前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學(xué)前兒童（）系統(tǒng)的促進(jìn)作用。

學(xué)前兒童的圖書常以（）為主，并配以必要的文字說明。