行為療法的主要任務(wù)是改變或消除不良行為。

（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因?yàn)椴豁樞牡仍蚨纬傻母鞣N行為障礙。

幼兒園應(yīng)有公共的活動(dòng)場地，以供節(jié)假日或組織集體活動(dòng)之用。

兒童基礎(chǔ)代謝快，生長發(fā)育迅速，熱能不足，（）就不能很好地發(fā)揮效能。

在攀登架或者大型玩具上進(jìn)行爬越和攀登時(shí)，要注意規(guī)定（），禁止在同一個(gè)器械上兒童有上有下，以防出現(xiàn)安全事故。

能夠長時(shí)間地看動(dòng)畫片、玩電動(dòng)玩具，卻無法流利地閱讀，不會(huì)做計(jì)算，這是（）的體現(xiàn)。

消除幼兒園意外事故隱患可以從（）方面做起。

兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評(píng)價(jià)是（）。

康康的任性行為產(chǎn)生的主要原因多半在于（）。

只要學(xué)前兒童的食物保證1/2的動(dòng)物性食物，即可滿足（）的營養(yǎng)。