填空題手工教學中,教師應注意讓幼兒在學習過程中,弄清()和(),以幫助兒童形成技能,并將技能遷移到其他手工制作活動中去。
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幼兒美術欣賞指幼兒對各種美術作品進行體驗和感悟的一種復雜心理過程,可以從美術欣賞能力和態(tài)度兩個方面進行。
題型:判斷題
人們普遍認識到,一個沒有藝術的民族和社會是不可思議的。
題型:判斷題
一般來說,最早()歲的兒童已能畫出直線和曲線。
題型:單項選擇題
()兒童所作的畫不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
一般來說,美工區(qū)活動的基本環(huán)節(jié)主要包括準備與計劃、()、分享與評價三個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
美工區(qū)的基本設施包括操作臺、椅子、畫板畫架、材料收納柜(架)、作品展示柜等。
題型:判斷題
在評價幼兒美術學習時,我們可以從幼兒美術創(chuàng)作過程、幼兒美術作品和()等幾個方面來進行。
題型:單項選擇題
美工室是為全園各年齡班幼兒提供的功能室,并不專屬于某個班級。
題型:判斷題
材料是美工區(qū)的核心元素,是幼兒自主創(chuàng)作的物質(zhì)基礎,因此,材料的準備與投放是開展美工區(qū)活動的重點工作。
題型:判斷題
藝術教育還有助于激發(fā)兒童的()。
題型:多項選擇題