單項選擇題體育課程資源的特點是多樣性、潛在性、()。
A.合理性
B.靈活性
C.多質性
D.隱蔽性
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1.單項選擇題()是學校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑。
A.體育與健康課
B.課外體育活動
C.課外運動訓練
D.體育競賽
2.單項選擇題在體育課程實施的三個階段中,()是控制體育課程改革過程的重要階段。
A.起始階段
B.實施階段
C.維持階段
D.評價階段
3.單項選擇題在具體實施體育課程的過程中有三種策略,其中()認為學校是體育課程改革最適當?shù)牟呗浴?/a>
A.從上至下的策略
B.從中間向上的策略
C.從下至上的策略
D.從整體到局部的策略
4.單項選擇題以下()不是學生本位體育課程評價的特點。
A.關注學生學習進步幅度
B.采用多快、多變、多遠的絕對評價方法來衡量學生成績
C.采用多元評價方式
D.關注學生個體差異
5.單項選擇題以下()是學科本位體育課程的評價特點。
A.嚴格的評價標準
B.重視結果忽視過程
C.注重教師和學生對課程的主觀評價
D.不考慮學生的個體差異和進步幅度
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武術諺語有“()”,意在強調練拳應重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
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支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
題型:判斷題
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題型:判斷題