單項選擇題下面的教師角色中,屬于傳統(tǒng)語文教師角色的是()。
A.學生的心理保健者
B.課程資源的開發(fā)者
C.語文知識的傳授
D.學生成長的引路人
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列不屬于語文合作學習的常規(guī)操作模式流程的一項是()。
A.提出問題
B.反思回顧
C.抽樣展示
D.評價激勵
2.單項選擇題語文教學目標陳述的行為主體應該是()。
A.教材
B.課程標準
C.學生
D.教師
3.單項選擇題下列各項不屬于語文教材“特指”內(nèi)涵范疇內(nèi)的是()。
A.教科書
B.教學參考書
C.報紙
D.幻燈片
4.單項選擇題我國語文漢語、文學分科教學的結束是()。
A.1949年
B.1958年
C.1978年
D.1999年
5.單項選擇題語文課程的“工具性”思想真正得到確立的時間是20世紀()。
A.40年代初
B.50年代初
C.60年代初
D.70年代初
最新試題
在評價對象所構成的集合體中選取一個或若干個對象作為基準,然后將其他評價對象與基準進行比較,或用某種方法將所有評價對象按一定順序排列。這樣的評價是()。
題型:單項選擇題
下列哪些語文知識不屬于陳述性知識()。
題型:單項選擇題
《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》對寫作教學提出的總目標是()。
題型:單項選擇題
語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面?
題型:問答題
語文綜合性學習實施的一般過程包括()、()、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
題型:填空題
你認為在初中語文教學中,自主、合作、探究三種學習方式有何關系?
題型:問答題
語文探究學習的特征包括:()。
題型:填空題
閱讀教學的主要過程和主要階段有哪些?
題型:問答題
在初中語文新課標中,語文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構成?
題型:問答題
初中語文新課標與以往初中語文教學大綱的區(qū)別體現(xiàn)在課程內(nèi)涵的變化、教學目的的變化、()。
題型:填空題