A.導(dǎo)向功能
B.發(fā)展功能
C.診斷功能
D.激勵功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解文章基本內(nèi)容
B.理清文章層次
C.文體辨別
D.了解文章思路線索將課內(nèi)訓(xùn)練和課外訓(xùn)練、臨時訓(xùn)練和長期訓(xùn)練相結(jié)合的一種訓(xùn)練體系。
A.課堂、教材、教師
B.課堂、教材、學(xué)生
C.課程、教學(xué)、教師
D.課程、教學(xué)、學(xué)生
A.測試系統(tǒng)
B.范文系統(tǒng)
C.助讀系統(tǒng)
D.作業(yè)系統(tǒng)
A.語言和文學(xué)
B.中國文字和中國文學(xué)
C.漢語和文學(xué)
D.國語和國文
A.相對評價
B.絕對評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
最新試題
按評價對象的參與情況可將語文課程評價分為（）和（）兩種。
語文綜合性學(xué)習(xí)實施的一般過程包括（）、（）、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
下列不屬于語文教材內(nèi)容系統(tǒng)的是（）。
《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括：（）。
語文探究學(xué)習(xí)的特征包括：（）。
下列哪些語文知識不屬于陳述性知識（）。
1904年語文學(xué)科獨(dú)立之時，語文課程名稱為（）。
你認(rèn)為在初中語文教學(xué)中，自主、合作、探究三種學(xué)習(xí)方式有何關(guān)系？
請根據(jù)自己的理解，談?wù)劤踔姓Z文課程資源開發(fā)與利用的意義。
下列屬于物質(zhì)性的語文課程現(xiàn)象的一項是（）。