A.重視對處境不利兒童的補償教育 B.重視多元文化教育,強調(diào)課程的文化適宜性 C.關注特殊兒童“回歸主流”,實施全納式教育 D.托幼機構教育職能進一步加強
A.操作活動 B.活動空間 C.游戲活動 D.教學活動
A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則 B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則 C.尊重和保護幼兒的原則 D.教育引導發(fā)展的原則