A.學(xué)習與發(fā)展的幼兒主體觀
B.活動是教與學(xué)的共同基礎(chǔ)的教育途徑觀
C.發(fā)展的多因素相互作用觀
D.教育促進和參與發(fā)展的教育作用觀
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A.小組教學(xué)法
B.游戲法
C.整個教學(xué)法
D.故事教學(xué)法
A.觀察和了解兒童的能力
B.與幼兒溝通的能力
C.適應(yīng)新情境的能力
D.設(shè)計教育活動的能力
A.生理方面的行為問題
B.品行方面的行為問題
C.心智發(fā)展方面的行為問題
D.個性發(fā)展方面的問題
A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.語言經(jīng)驗
D.替代經(jīng)驗
A.家長開放日
B.家長接待日
C.咨詢接待日
D.家長會
最新試題
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是()。
有效指導(dǎo)家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是()
兒童的發(fā)展,每一時期有相對固定的特性,說明兒童的發(fā)展具有()
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是()
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于()。
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括()
《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。
負責和幼兒園討論學(xué)期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓(xùn)、經(jīng)驗交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是()
為了促進兒童的游戲,為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是()
科學(xué)性原則要求家長在實施家庭教育中()。