“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。

在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。

合成教育的核心思想是（）。

20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。

“合成課程”最基本的特征是（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。

早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

心理測量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評價(jià)形式主要是（）。

維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是（）。

個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。