20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是（）。

目標(biāo)取向的評價(jià)的基本方法論是（）。

維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。

教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢必將是（）。

個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。

課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。

一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。

在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。

相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。