合作有助于教師個體反思能力的提高。

教師的儀表有三個方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。

劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。

孩子們有時比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。

教師應(yīng)該這樣熱愛自己的崗位?：（）。

教師性道德修養(yǎng)的內(nèi)容和要求包括（）

所謂（），是指教師個體對教師職業(yè)的向往和追求。

?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）

關(guān)于道德信念，以下表述正確的是（）

愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。