A.命令型工具
B.激勵(lì)型工具
C.能力建設(shè)型工具
D.系統(tǒng)變遷型工具
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- 中央廣播電視大學(xué)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”公共政策概論期末考試真題
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你可能感興趣的試題
A.《公共政策分析和規(guī)劃的初步方法》
B.《公共政策分析導(dǎo)論》
C.《理解公共政策》
D.《政策分析中的問(wèn)題界定》
A.功能論證
B.小論證
C.二級(jí)論證
D.一級(jí)論證
A.管理
B.強(qiáng)制
C.管制
D.限制
A.公共責(zé)任
B.公共利益
C.公共服務(wù)
D.公共道德
A.薩拉蒙
B.羅威
C.林布隆
D.科臣
最新試題
政策的調(diào)控功能常常表現(xiàn)出特有的(),即鮮明地強(qiáng)調(diào)政府工作的側(cè)重點(diǎn)。
政策目標(biāo)的有效性取決于不同的參與者對(duì)它的()
論述在新時(shí)期、新形勢(shì)下,公共政策主體需要轉(zhuǎn)變的政策理念。
公共政策的歸宿在于及時(shí)有效地解決()。
新型的公共政策理念視政策對(duì)象——公眾為()
()是公共政策主體中最核心,并發(fā)揮獨(dú)特作用的部分。
決策權(quán)力的橫向分化反映在政治結(jié)構(gòu)中立法、司法、()等權(quán)力的分化,以及行政部門(mén)的分化。
在政策方案設(shè)計(jì)過(guò)程中,必須注意不同的政策方案之間的互相()。
思維就是有意識(shí)的頭腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律性關(guān)系所作的()反映,而思維方法則是指人們依據(jù)事物的客觀規(guī)律而形成的思維規(guī)則和手段。
()提出了著名的政策執(zhí)行模型。