把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應(yīng)，這種效應(yīng)就稱為（）。

在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，發(fā)言者的身份具有（）。

加強權(quán)力（）的建設(shè)，是加強領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心內(nèi)容。

（）描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人，富有同情心，易于合作。

領(lǐng)導(dǎo)學于百余年前誕生于（）母體中。

相對于基礎(chǔ)理論科學而言領(lǐng)導(dǎo)學具有很強的（）。

性格的結(jié)構(gòu)維度體現(xiàn)在外向性、隨和性和（）等幾個方面。

（）不但具有文化的共性，而且具有鮮明的個性。

權(quán)力異化的主客體趨向（）。

領(lǐng)導(dǎo)在考慮人事問題的時候，應(yīng)著眼于（）的人事安排上。