A.“ 不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有 ”
B.“ 愛人只有一個，情人可以多個 ”
C.主觀：學(xué)業(yè)第一，客觀：愛情至上
D.“ 兒女情長，英雄氣短 ”
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A.可逆性
B.靈活性
C.守恒性
D.補償性
A.難以在短時間內(nèi)獲得大量第一手的資料
B.被調(diào)查者可能有意不作出真實回答
C.封閉式的問題損失數(shù)據(jù)有效性
D.問題措詞不易確定
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.一般調(diào)查法和特殊調(diào)查法
B.一般調(diào)查法和專題調(diào)查法
C.事實特征調(diào)查和征詢意見調(diào)查
D.結(jié)構(gòu)式調(diào)查和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查
E.訪談法、郵寄問卷法和電話調(diào)查法等
A.沒有守恒概念
B.思維具有不可逆性
C.可以進行簡單的抽象思維
D.理解原則和規(guī)則，并嘗試改變
最新試題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué)，對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
由一些觀點、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
張同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應(yīng)該屬于（）