自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。

關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類。

學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

群體具有以下（）特點(diǎn)。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。