填空題第二次世界大戰(zhàn)前的日本學前教育中,與幼兒園相比,()主要收容貧民家庭的幼兒,歸內務省管轄。
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打破各個學科的界限,圍繞一個主題開展教育教學活動。這種方法屬于()。
題型:單項選擇題
分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。
題型:問答題
1904年1月13日,清政府頒布《()》,標志著語文學科獨立。這一教育文件又稱為“癸卯學制”。
題型:填空題
1904年制定的“癸卯學制”規(guī)定蒙養(yǎng)院為()
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亞里士多德認為兒童良好品德培養(yǎng)最重要的要素()
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中世紀西歐聲稱:“不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至于死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間”。這句話的理論基礎是()。
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英國《哈多報告》建議成立獨立幼兒學校的年齡為()
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試比較古希臘斯巴達和雅典的學前教育。
題型:問答題
雅典幼兒教育
題型:名詞解釋
行為課程
題型:名詞解釋