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A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷
B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋
C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用
D.輿論是教師道德評價的唯一手段

A.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力
B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩
C.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力
D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的