如何指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)間概念，其依據(jù)是什么？

在幼兒分類活動(dòng)中層級(jí)分類是指（）。

大班幼兒分類教育的要求是什么？

數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述一般應(yīng)以（）

空間方位概念具有相對(duì)性、可變性和（）。

大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是（）

簡(jiǎn)述幼兒認(rèn)識(shí)物體大小能力發(fā)展的過程。

幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，可選用以下詞語（）

1，2，3，1，2，3……這種排序是按（）。

在空間、幾何系列的教育過程中，幼兒最先學(xué)習(xí)（）。