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視聽(tīng)講做結(jié)合法中,“視”、“聽(tīng)”要為“講”、“做”服務(wù),在“講”、“做”的過(guò)程中,促使幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
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判斷題
示范模仿法,是孩子重復(fù)或搬套教師示范的語(yǔ)句及其敘述程序,一般不需要孩子創(chuàng)新。
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判斷題
為了讓幼兒更好容易理解語(yǔ)言,與幼兒交流時(shí)教師要模仿幼兒常用的詞語(yǔ),如把“小狗”說(shuō)成“小狗狗”、把“一根線”說(shuō)成“線線”等。
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